神田外語大学が上級チューター育成プログラム実施機関として認定されました ～日本の大学では2校目～
近年日本においても大きく注目されているピアチュータリングは、大学をはじめさまざまな高等教育機関によって導入が進められています。ピアチュータリングの最大の特徴は、学生が学生の学習を支援することにあり、同じ立場であるからこその対話と協力を通した学習が展開されます。他者の学びを支援する側の学生（チューター）にとっては、リーダーシップやコミュニケーション能力の向上に加え、自己の知識がより豊富になることが期待されています。また、支援される側の学生（チューティー）にとっては、チューターから受けるさまざまな刺激や働きかけを通し、学習事項の段階的な理解が期待されるばかりではなく、能動的な姿勢や考える力の育成など、多様な好影響が期待されています。
ASCのピアチュータープログラムでは、主に英文法理解度の強化とTOEFL（R）およびTOEIC（R）のスコアアップを目的としたチュータリングを実施しており、英語運用能力向上はもちろんのこと、自ら学び、考え、生涯にわたり成長していくための力と姿勢の育成も目指しています。また、学びを促すためのファシリテーション能力やリーダーシップは、近年社会でも広く求められており、こうした取り組みは教育と社会貢献の一環としてプログラムでも位置付けられています。
※1 ITTPC（International Tutor Training Program Certification）:
高等教育機関で学習支援に取り組むスタッフの質を国際基準化することを目的として、米国に本部をおく研究学会CRLA（College Reading & Learning Association）が実施している認定制度
※2 ピアチュータープログラム:
学習支援をするチューター（2～4年次の学部生）と、支援を受けるチューティー（1～2年次の学部生）が週に一度集まり、共に英語学習に取り組むことにより、継続的にモチベーションと英語運用能力を高めることを目指す課外プログラム
◆参考リンク
【神田外語大学ASC（アカデミックサクセスセンター）】
https://kuis.kandagaigo.ac.jp/asc/
【神田外語大学ピアチュータープログラム】
https://kuis.kandagaigo.ac.jp/asc/tutor/
【CRLA（College Reading & Learning Association）】
https://www.crla.net/
本件に関するお問い合わせ先
三上山雄亮
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